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为贯彻落实《2021年寰宇耕作职责会议》精神,桂木园社区党委塌实作念好“社校联动”机制,同期充分证据家长、社区在青少年耕作中的作用,提议以党建引颈下“家社校”的联络机制,构建家长委员会、红桂中学、桂木园社区耕作联络体,首创家庭、学校、社区联袂育东谈主的新场面,共建好意思好校园家园。本年是中国共产党建党100周年夫妻互换交友群,是国度施行“十四五”商量、开启全面开垦社会宗旨当代化国度新征途的第一年夫妻互换交友群,家校社协同育东谈主,将最猛过程优化青少年景长环境,为孩子们的健康成长翻开新场面,向中国共产党100周年华诞献礼! 3月30日下昼,桂木园党委与红桂中学召开“家校社青少年联络耕作”联席会议,会上由桂园商场监督措置所黄磊副长处、桂木园社区党委班子、红桂中学校引诱、洪围警务室警长、家长、社区住户、商户各群体党员及全球代表共同谈判怎么强化“家校社”协同育东谈主,扣问树立学校家庭社会协同的育东谈主体系,给在校孩子创造一个安全、文静、息争的学习和成长环境,新加坡華人群一同为孩子们健康成长添砖加瓦! 办好耕作作事,家庭、学校、社会齐有牵累。家庭是东谈主生的第一所学校,家长是孩子的第一任淳厚,要给孩子讲好“东谈主生第一课”,匡助孩子扣好东谈主生第一粒扣子;学校是灌注学问的寰宇,培育孩子茁长成长;社区要统筹合营社会资源,复旧、职业耕作,全社会要担负起青少年景长成才的牵累。 “家校社”的联络机制成心于给孩子创建邃密的成长环境,能让家长、学校、社区进行有机的相易轮回,相互补充孩子成长的“维生素”,让孩子不管在家、学校、社区齐锐利感受到缓和,塑造健康阳光朝上的精神东谈主格,为桂木园社区进一步升级“儿童友好型”社区储蓄能量,秉捏能让家长对孩子在学校舒适在社区舒适的职业理念,逐步会通社区各单元组织力量,共同共创邃密的育东谈主环境。
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7 h3 q* w1 H0 {. L图 桂木园社区党委布告刘剑讲解“家社校”联络机制7 z# S n$ V; [/ T( q
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5 E7 ^3 N* h! P2 I) @) C w. y图 红桂中学校长熊荣主捏本次联席会议 6 T; H: s( P" U* B+ Q
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