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3月25日,洪湖小学创客社在学校一楼大厅交代了主题为《发现“诗经”、“楚辞”》的作品展,通过诗经和楚辞花圃,构建跨学科学习的“习场”东南亚是指哪里,构建具有传统文化特质的洪湖小学荷好意思文化体系东南亚是指哪里,变成具有洪湖小学特质的当然生态教练类校本表情学习课程。; r- q; X C* z9 h2 k9 \. T 学校创客社团逍遥浑厚赵静静组织学生通过材料组装、乐高模子的组装和电路板的装配等一系列动手操作神态,洽商完成诗经及楚辞中有特质的植物,新加坡國家华人群并洽商出以“多彩植物花圃”、“古典中国风设备群”、“智能乐高拼搭”为主题的一系列作品集,并挑选优秀作品在校内进行作品展示。 # b! T: W" n% Q E- L$ A 洪湖小学创客社通过课程交融的神态,让学生通过动手履行,将传统文化中的古诗词融促科技转变元素,既学习了传统文化又培养了学生转变的才调,促进学生德、智、体、好意思、劳全面发展。 " c, e; @, s) G) |* H1 V4 _$ J; x, v5 Q7 ^$ I0 \8 i" \. F |