张元英

     抗逆力是当个东谈主濒临窘境时大要感性的作出设立性、正向的选拔和管束循序；抗逆力是个东谈主的一种资源和金钱，大要引颈个东谈主深处恶劣环境下懂得如何管束不利的条款，从而产生正面的效果。抗逆力高的东谈主大要以健康的作风去搪塞窘境，儿童青少年精良的抗逆力将对个东谈主以后的成长和发展起到正面的作用。2021年3月13日木棉岭社区党群事业中心“知足童行”木棉岭社区儿童青少年抗逆力普及小组拉开帷幕。

本节小组的目标旨在匡助组员之间相互意识、设立小组轨则。活动来源，社工率先先容了本节小组的主题、推敲及实践张元英，让组员对本节小组有了明晰的了解张元英，紧接着以发问的面目引入抗逆力的看法，促进组员关于抗逆力的初步意识。本节小组分为三个门径，即热身游戏相互意识、分组设立小组轨则、共享追忆。通过“小风吹”热身游戏冲破组员成例的“大风吹”游戏，指示组员动脑筋的同期完了组员之间相互意识、活跃小组腻烦的作用；接着社工通过当场分组将12名组员分为两组，指令组员一同盘问制定小组轨则并作出愉快，新加坡國家华人群在接下来的小组中统共遵循；临了通过分组共享，将作品共享给人人，组员们你一言我一语的说着：咱们要坐规矩、持重听讲、相接相助、不乱跑等，通过共享促进人人关于小组轨则的深远了解。在活动接近尾声之时，社工对本次活动进行追忆，何况公布小组积分制，普及小组组员插足小组的积极性，临了预报了下一节小组。

本节小组通过热身游戏、分组制定小组轨则、共同共享等门径，匡助组员之间相互意识，共同制定小组轨则何况愉快在接下来的小组中统共遵循。接下来社工将不竭指示组员在小组中赢得成长，匡助组员普及抗逆力。