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( P+ L8 z C! | d + V E9 W: O7 \: w- [& B+ f 4 D$ N9 r3 z2 W2 s1 Z 2021年9月30日下昼,罗湖区东方尊峪幼儿园园长黄源、罗湖区娟秀幼教集团培知幼儿园园长季琴、罗湖区梧桐新房幼儿园园长饶彤宇赴深圳市仙桐践诺小学投入小幼连续谈话会。 D0 D$ e1 V! W( u% d$ X" w 2 r, g4 P8 v$ n; x8 t7 w 仙桐践诺小学饶继新副校长就这次谈话会召开配景文献作简要先容。此前,陶冶部印发的《对于纵情股东幼儿园与小学科学连续的指引看法》聚焦幼儿园和小学两个主体,强化连续协力,建议了五条主要举措瘦猴子,并诀别对幼儿园作念好入学准备陶冶和小学作念好入学适应陶冶建议具体、可操作的指引。: m& X: \/ G! Q2 Z # m6 I" `" s- d; n" ^7 `( Z 据此,深圳市仙桐践诺小学围绕身心准备与适应、生计准备与适应、社会准备与适应以及学习准备与适应四个方面科学假想小幼连续责任本色,积极搭建交流平台,推动小幼连续责任开展。 b0 N. G V9 h 3 F2 o* `: t$ K 黄源园长、季琴园长及饶彤宇园长均暗示小幼连续责任开展的进攻秩序在于幼儿家长的热沈调适责任,并对此前仙桐践诺小学武丽华主任到园区开展小幼连续家长讲座的收效暗示高度细则。黄源园长建议,但愿或者进步整体教学对小幼连续教学责任开展的意识,新加坡華人群加强对一年龄和幼儿园大班教学的指引和培训。; O1 b; w1 d* b. \8 A1 [ - Q. o( p2 U1 w$ O2 @* z; | 饶继新副校长及叶涛副文书建议一方面可发动学校家委力量,由小学高年龄家委介入一年龄家长中进行身材力行,缓解家长心焦;另一方面可加强学校家委及幼儿园家委的交流与疏浚,推动家长热沈调适责任的开展。一年龄级组长李玉子就本学期一年龄更生施展也建议了相应的幼儿园陶冶需求,并对仙桐践诺小学的更生适应性课程进行简要先容。- u O& o8 t1 B8 x k& o 4 x) m ?# S6 p2 Q- M/ m5 ~4 t “骤雨清风迎贵东谈主,凝心聚力助成长。”仙桐践诺小学包乐好意思校长对三位园长的到来暗示诚实的接待,并暗示仙桐践诺小学今后将与幼儿园方面加强探讨,积极研究、假想合适小幼连续宗旨,确保幼儿或者真确进步智商,雅致适应小学生计。5 m8 {, u/ o4 i$ p, X. x$ P g + b H$ e }) s/ @ $ w6 }$ m. O. t+ f5 d# J& a) J+ F" p) i# E |) {! Q s+ u) y + n( [* `% \2 a; k& f& m |3 J6 J1 M8 @8 r& W |