|
9月23日下昼2021-2022学年度罗湖区交融教会新学年教研责任会议在罗湖区教科院411会议室举行。会议由陈丽斌主任主合手与主讲,全区各校的交融教会厚爱行政淳厚、厚爱资源教室淳厚、随班就读淳厚等投入。 会议第一项议程由罗湖区特等教会教研员、罗湖区特等教会调换中心副主任陈丽斌主讲,涵盖《履行交融优先政策,发展罗湖特教办事——罗湖区交融教会2021-2024年举止霸术》和《“双减”“五管”配景下罗湖区交融教会(特等教会)教研责任的念念考》两大部天职容。 陈丽斌主任从厘清特等教会学校与平淡学校交融教会的干系到对《残疾东谈主教会条例》的解读,对交融教会进行系统解读。让全区各学校对一直以来罗湖区在交融教会方的后果有所了解中文字幕母子,况兼就交融教会本质当中的际遇的贫苦和碰到的问题中文字幕母子,饱读吹各学校进行摸索和学习,但愿各学校大要心疼交融教会,勾通学校的办学理念和办学特点,念念考若何让平衡和刚正教会确切落实,同期但愿各学校大要构成教研团队,新加坡華人群如期开展学校交融教会教会教授举止和教研举止。 会上,陈副主任指出特等教会学校(星园学校)的学年责任是由学校组织每一个淳厚学习国度培智课程口头,把柄课本开展业务学习,相连市级以上特等教会学校的各项比赛;罗湖区平淡学校交融教会的责任要点放在IEP和惯例课堂不雅察方面,畸形是对随班就读班级进修分层教授及分层教授策动冷落新的条款,陈副主任对前期调研中作念得好的学校赐与表扬并逐个共享。三年霸术中的发展远景,让各个学校对罗湖区交融教会的发展有了明确的标的。 会议第二项议程是资源教室进修磋议会,由17所学校的资源教室淳厚统统这个词,分三步进行:1.平淡学校资源教室建树念念考。2.资源进修若何开展交融教会举止?3.示范学校共享心得。磋议会上民众统统这个词共享猜疑,回来告戒。陈丽斌副主任解答各个资源教室淳厚的猜疑,对各个学校的交融教会责任及资源教室和随班就读进修的责任赐与确定和饱读吹。 ; t5 N, i( l X8 b$ W9 t2 X
2021-9-26 09:08 上传
下载附件 (4.4 MB)
! @, d8 d, D, i V; m |