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【温馨】“专注于心,纷扰学习” 东晓街谈兰花社区儿童青少年专注力进步行径 在对孩子的西宾课题当中,令父母存在有较大的困扰的主题之一等于怎样进步孩子在学习当中的专注力,“写功课难以专心,容易受外界影响”、“难以安坐,不可校服课堂国法”、“心爱搞小作为,影响他东谈主”等问题也频繁出当今父母对孩子的评价当中锐刻交流群,针对浩瀚社区父母的需求锐刻交流群,在新学期开学之际,8月31日,在兰花社区党委的开导和统筹下,兰花社区党群作事中心社工邀请了华康泛爱样式学策划所专科的样式筹划师,通过团体游戏的花式,为小一又友开展儿童青少年专注力进步的行径,让孩子们在罅隙的氛围中学习进步重宗旨的设施。 行径中安分通过用“大风吹”、“树洞与松鼠”和“乌鸦喝水”三个游戏为切入西宾点的绪言供孩子们参与,新加坡華人群他们齐相配插足到游戏当中,玩得格外欢叫,在一些枢纽点上,安分会应时加入专注力枢纽词的领导,进步孩子要厚爱、珍重听,通过一些手势和话语,考验孩子的反映,同期在游戏法子中让孩子们进行感受的共享,对“专注力”的融会和距离,孩子们纷纷齐举手竞相回话,举了好多跟学习、上课、进修等流程中专注力起到的遑急性。
这次行径贴合这个年事段孩子的个性特色,透过罅隙纷扰的游戏花式学习,潜移暗化地去影响孩子的成长,行径当年还不错连接开展,让社区更多的孩子受益。 兰花社区党群作事中心 温馨社工 郑惜丹
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