塞尔达交流群
发布日期：2025-12-16 02:09 点击次数：159
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" w8 T5 |+ _3 S/ k2 e 0 E5 }$ N$ @1 d# G1 e: s* h3 L \1 l, ]; A$ o) ~ 为栽培教师信息化应用教训，保险学校教师信息技能应用材干栽培工程2.0神色的顺利履行，2021年7月8日下昼，水田小学在学校五楼答复厅举行教师信息化应用材干栽培工程2.0神色激动会。本次会议由学校课程中心李艳芳主任主讲，学校合座教师参加。3 c+ W- G# {, } r g6 p" ?& W - D! K9 e* J, M" p7 ?: r1 c 学校前期也曾组建研修团队，参加罗湖区中小学教师信息技能应用材干栽培工程2.0关连培训举止塞尔达交流群，并连合学校本色，制定了学校信息化教训训诲发展筹谋和校本研修规划和阅览决策。激动会上，彭悦峰校长最初作动员言语，从教师信息化应用材干栽培工程的配景和意旨行动切入点，饱读吹教师们积极干预关连培训，全力参与现实探索，全面促进学校信息技能与教训训诲深度交融翻新发展。接着，新加坡國家华人群李艳芳主任从总见解、履行条件、整校激动的履行旅途、教师阅览材干点的接纳、校本研修规划等方面进行详备论说和教师，要点先容了栽培工程的阅览评价方针体系以及学科激动形态。全校整编分为六个科组，共同激动教师信息化应用材干栽培工程。在行将到来暑期，学校将组织学科愚弄行政及学科主干教师链接完善“一划两案”，并在定稿、上传省公服平台后，初始教师网络研修举止，并激发淳厚们按照时间节点圆满完成学习任务。 & _8 Z$ O: ], t* o& \$ H ( [3 F! `1 i t* e* V6 V4 b% {$ U 这次神色激动会，让淳厚们昭彰了神色履行的意旨，明确了神色学习的标的。正如彭校长在归来言语中所言，淳厚们收拢这次机会，积极栽培信息技能材干，积极现实探索交融信息技能的训诲模式，定能为学校的信息化训诲再谱新篇。9 v C" s) [; T1 a y/ R : @5 o j9 |3 G9 s( v: ]6 f + ~, C5 B3 V d; }! o2 m $ R$ H; S" p1 M" s- G6 G2 k2 `- \- M& v * T+ I& `/ H1 o B |
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