合肥

罗湖家园网讯：近日，记者从罗湖区教训局获悉，翠园东晓教训集团获批成立。加上此前成立的莲南教训集团已获批，该区教训集团增至13个。据悉，翠园东晓教训集团的牵头校为翠园东晓中学，成员校为布心中学、大望学校、东晓小学、围岭学校（布心棚改九年一贯制学校）、木棉岭学校（木棉岭棚改九年一贯制学校）；莲南教训集团的牵头校为莲南小学，成员校为莲南小学（莲馨校区）、安芳小学、莲塘小学、港莲幼儿园。

据了解，翠园东晓中学原是翠园教训集团的成员校。自2017年纳入教训集团以来，翠园东晓中学的发展取得优异的收货，发扬了头雁效应，教训实力壮大至足以领衔其他学校高质地发展，因此从翠园教训集团溢出便有了牵头校的新身份。

翠园东晓中学变装的升级迭代是罗湖区集团化办学所取奏效的缩影。比年来，罗湖区教训局按照“全体计算、名校带动、连续完善”的想路，通过政府主导、兼顾学校意愿的方式，由罗湖区名校或名校长牵头，组建中小学教训集团，鼎力探索区域集团化办学创新旅途，充分发扬优质教训资源的“头雁效应”，股东“幼有善育、学有优教”，促进教训优质平衡发展。

2个新增教训集团将怎样作念？

当今，罗湖区中小学教训集团均为定约模式，定约内学校各自的零丁法东谈主属性不变，东谈主、财、物分置，牵头学校与定约学校在集团设施的基础上变成定约相关，办学特质和上风明白。那么2个新增的教训集团将怎样打造办学特质、突显办学上风？

对翠园东晓教训集团的成立，校长舒军华与团队流程深远沟通，最初明确集团办学的价值定位、找准发展标的、探索本质旅途。建设了“协同共生”的共同发展策略，将个东谈主、团队、学校、环境四种身分组成一个协同共生体系。通过策略共谋、资源分享、行为共襄、价值共创、株连共担等方式产生身分间的联络、互动与协同来获取协同增效，已毕集团每一所学校的全体全面最优发展，力图学校的教训价值与社会价值最大化，为学校集群式发展新样态提供优质样本，为老匹夫对好意思好幸福糊口的追求提供坚实的教训因循。

关于莲南教训集团，总校长冯永先容，愿景一所以“多维评价”促“循证改进”，即集团校徐徐建立因地制宜的、立体化、多维度的评价体系，以评价促发展与改进，从情态显性缱绻走向情态隐形需求；愿景二所以“重心景色”谋“横纵融通”，以重心景色——集团“中轴线”和“各校场景”课程为切进口，横向融通集团资源，纵向联络区域课程，在真确的教研一体的任务中让磨真金不怕火们卷入、碰撞、呈现，训诫辐照区域的文化圈、资源圈与课程扣问的大情景；愿景三所以“柔性雷同”筑“集团文化”，即通过集团里面师资、行政力量的柔性雷同，连续普及集团内各成员校的办学水平，构筑集团文化，索取集团办学效果，为深圳教训的先行示范提供“莲南样本”。

何况莲南教训集团在成立之初，就发扬集团学段联络上风，依托莲南小学和港莲幼儿园，积极探索开展小幼联络实验课程，小学联袂幼儿园挪动课程安排，以游戏化、糊口化、详细化的方式实施相宜期教训，共同为孩子搭建成长相宜的梯度。

新的教训集团成立后，罗湖区共有13个教训集团，8个中小学集团和5个幼教集团。其中，中小学教训集团成员校有中小学35所、幼儿园1所，全区公办中小学集团化办学率为55.7%；幼教集团成员有公办幼儿园21所，占全区幼儿园14.5%，并通过集团化办学辐照学区化科罚，遮盖全区悉数幼儿园。

打造出定约式教训集团的“罗湖范例”

流程多年的发展，罗湖区中小学教训集团变成了共生共融的集团化共同体，使定约成员学校普及教训教学质地、已毕逾越发展，彰显罗湖特质集团化办学效应，打造出定约式教训集团的“罗湖范例”。据有关庄重东谈主先容，定约式集团化办学既起到了资源分享、上风互补、治理互鉴、互促共生、和洽发展、共同提高的倡导，又保留了富饶的校级指令职数、各成员校充分特质发展，“各好意思其好意思”，达到了全体与个体的长入。

在区教训局的长入部署下，各教训集团阐述各自校情，积极探索集团化办学之路，搭建集团教训共同体，已毕学校之间的治理交融、教训教学交融、文化交融，使名校的辐照功能得到最猛进程的发扬，促进罗湖区教训资源愈加优质平衡，变成了独具罗湖特质的集团化办学八大共同体。

一是党建引颈，新加坡華人群变成集团共同体科罚机制。如罗外教训集团选举产生了中共深圳市罗外教训集团委员会通知、副通知及委员，由集团党委长入合营各学校的党组织行为，尤其本年集团庆祝建党100周年行为，五校共170名党员干涉，增强了集团的相互了解和高度交融；二是名校带动，凝练集团共同体发展文化。如翠竹教训集团变成了“和好意思滋长”的集团文化，成员校如罗湖小学“雷锋精神兴校育东谈主”、梧桐小学的“大创客行径”及百草园的“快意教训”等特质教训各具底蕴、和而不同；三是共融共生，促进集团共同体磨真金不怕火成长。如螺岭教训集团跨校组团，建设集团名师使命室，已毕名师互动常态化，使名师由“学校独到”变成“集团共有”；四是共建分享，本质集团共同体优质课程。如教工幼教集团构建由“基础课程、特质课程、扶植行为”三大板块组成的课程框架体系，翠园教训集团以校园足球、创客文化、机器东谈主定约等特质品牌变成集团内东谈主才培养链；五是共研共育，打造集团共同体创新课堂。如罗外教训集团变成了“531”课堂基本模式：“一切以学生学为中心”原则，5分钟温故而知新，30分钟课堂教学，10分钟检测，极大提高了课堂效力；六是奢睿云享，搭建集团共同体信息平台。如锦田教训集团全面开展信息期间与学科教学深度交融扣问，依然建成教学资源库并开采出100多门不错分享的新糊口教训课程，以“数字化想乐课堂”为执手，开展教训教学沟通专场行为20场，开展“想乐课堂”专项扣问的课例达到191节；七是家校协力，营造集团共同体精熟生态。如翠北教训集团搭建家校共育平台，开展“正面管教”使命坊等，组建了一支领有养育奢睿的“百东谈主正面管教讲师团”，已开展家长培训、家长讲师培训、家庭教训使命坊等行为49次，参与家长近1700东谈主次；八是辐照雷同，已毕集团共同体优质平衡。如旧年9月，翠园教训集团总校长兼任翠园文锦中学校长，翠园文锦中学与翠园中学变成愈加详细的一校两区模式，集团通过对翠园文锦中学治理一体化、东谈主才培养一体化的探索，深远股东资源分享、东谈主才流动，全面普及办学品性。本年集团内翠园东晓中学、翠园低级中学共向翠园文锦中学运送4位主干磨真金不怕火。

被评为“2021中国公玄门育百佳县市”

罗湖在集团化办学方面作念出的一些探索，也受到了社会各界的芜俚好评。罗湖“教训界限详细校正”获评宇宙“第六届所在教训轨制创新奖”优厚奖（第又名），《异日教训家》杂志2019年第1期专题报导了罗湖教训集团化使命，首届宇宙教训局长沙龙暨宇宙教训局长扣问定约学术沟通会上，罗湖区集团化办学劝诫向宇宙同业分享，翠园、教工幼教集团获取深圳市教训校正创新论坛颁发的“集团化办学典范”称呼，螺岭、教工、秀气得胜入选广东省优质基础教训集团培育景色。实着实在地让教训资源愈加优质平衡、名师队列愈加发展壮大、学生详细教悔愈加全面、办学质地显赫提高。

在教训资源方面，自罗湖区实施集团化以来，优质师资、教学、课程等资源已毕了共建分享，优质学位供应得到了大幅加多，原先中小学传统名校学位占全区公办学位不及四分之一，如今名校集团优质学位遮盖率已卓绝50%。同期，优先保险集团校通过实施“踢天弄井”“璀璨校园”“茅厕翻新”等工程，充分改善了办学条目，好意思化了校园环境。2021年，罗湖区被评为“2021中国公玄门育百佳县市”榜第七名。

在集团化办学中，罗湖充分发立名师引颈作用，保险东谈主才流动，灵验促进了集团内磨真金不怕火的共同成长。据不全齐统计，自成立集团以来，集团共举办了专题培训1280次，名师教科研行为2238次，参与东谈主数高达5万余东谈主次，遮盖率达100%。通过名师引颈、集团共培，已培育省、市、区学科名师69名、教科研巨匠15名、学科主干115名、教科研主干34名、教坛少壮178名，集团磨真金不怕火荣获省级及以上荣誉290屡次。值得一提的是，2021年，看成深圳仅有的2名代表，罗外教训集团黄镟璇和螺岭教训集团李林全流程层层弃取，从省赛中晋级，参与宇宙班主任妙技大赛。

教训集团构建了具有学校特质的课程体系，培育了一批优秀的校本课程，抖擞了学生种种化发展需求，学生详细教悔明白普及，中小学生干涉各种竞赛收货凸起，获取国度级奖项100余项。翠北教训集团三个成员校均荣获深圳市“儿童友好型学校”荣誉称呼。翠园教训集团足球特质已走向宇宙，成员校均为宇宙青少年校园足球特质学校、广东省足球扩充学校。翠竹教训集团牵头校翠竹番邦语实验学校被共青团中央、教训部、宇宙少工委评为“宇宙优秀少先队集体”。

各高中教训集团充分发扬基础教训带头示范作用，深化浅薄高中新课程校正，文、理科高考总分高分段东谈主数保持高位理会，高中教学质地逐年提高，办学收货亮眼节节攀升。

着手：罗湖社区家园网 记者 谢秋平 通信员 谢粤蕾 剪辑 吴艳合肥