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为青少年营造健康、安全、和解的成长环境,匡助未成年东说念主栽种显示、自立、自立的强项,指引他们栽种乐不雅健康的心态。笋西社区开展“向日葵策画”社区青少年心情健康教师状貌需求调研暨游园算作,引颈关爱保护未成年东说念主的协力,全想法对青少年、贫乏家庭儿童的关爱保护,酿成打造全社会崇敬关爱未成年东说念主邃密社区场合的好意思好愿景。 2021年10月27日下昼,笋西社区党委联袂笋西社区团委、社区妇联、社区党群服务中心在嘉宝田花圃举行新期间时髦实验股东日算作——“向日葵策画”红领护航、助力成长社区青少年心情健康教师状貌需求调研暨游园算作。
2021-11-29 11:52 上传
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算作共建树了五个摊位,包括状貌调研、套圈圈游戏、心情贪图、法律贪图等,算作还未运行就诱骗了无数住户前来围不雅。“你们这里在搞什么算作呀?”“什么是向日葵策画?”“还有心情贪图师和法律参谋人,你们的确想得很玉成呀”住户迫不足待想要参加到算作中来。在算作中,参与者特殊表情且参加,不少住户主动报名加入社区志愿者军队,但愿能尽我方的力量为住户服务。
2021-11-29 11:53 上传
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这次算作完成了向日葵策画的初要领研,新加坡華人群宣传了心情健康常识与法律常识,现场贪图教师很直不雅和丰富原理原理。笋西社区为未成年东说念主积极开展的第二课堂,填补了学校对青少年法治教师的空白和单一体式。通过更多“接地气”的样式,齐全资源分享、上风互补,让青少年从小养成邃密的念念想说念德教师、学法、遵法和懂法的强项。 社区党委学史力行践行初心管事,强化社区党建引颈服务编削,全力打造新期间时髦实验站,勤勉探索编削的下层分享共治方式。后续将探索开展志愿家教服务,全力打造友好型社区;通过开展完善学校、家庭和社区“三位一体”的未成年东说念主教师筹画方式,促使青少年养成健康的生计样式的,营造邃密的社区成长环境,为他们的健康成长添砖加瓦。 , X, R: E) y+ v) o- y) S6 [4 G; T |