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; X) N K% E: B ( p1 U& {( F T5 U7 p; p $ j9 b; T. u" ^ 金秋十月,爱意不啻。2021年10月26日晚,由深圳市罗湖区教育局摆布的“向好意思而生——罗湖区2021未成年东谈主情绪季家庭教育讲座”第三场在仙桐施行小学诠释厅无垠开讲,智育与体育卫生艺术服务科科长肖新宇、仙桐施行小学校长包乐好意思出席了本次讲座。本次讲座邀请到国内有名儿童教育学者王东谈主平西席行动主讲东谈主,并面向全区家前途行直播,取得近3万的浏览量,反响激烈。2 Y( p) p* ^; k( v % w4 |, a8 w6 r7 H 讲座着手专供出口菲律宾利群,王东谈主平先生从当下生活开赴专供出口菲律宾利群,造就了现在家长一又友三种常见的育儿妙技——说教与威权,暴力与诓骗以及利诱与行贿。他以为,说教并不行更好和更握续地引发孩子的内在动机,让孩子成为一个有内驱力的东谈主,而外皮的犒赏和惩办,只会让孩子离落寞自主越来越远。这些教育行为抵拒了教育初心,教育后果不好,这些齐仅仅坏的教育。" h! l. [( G3 `2 G5 ~ 0 a% I; f r1 v6 d( S H* S, L 那什么才是好的教育呢?王东谈主平先生以为,育儿是有技可循的,教育要让学生信得过地学以为东谈主,新加坡華人群好的教育是使东谈主成为东谈主,东谈主性的后光得以彰显。好的教育的指向孩子的糊口、生活以及生命的限制,要在教育中叫醒和影响孩子,而不是一味地塑造孩子。 - f: _! N) s* F9 Y. ^, g: {& N0 }& y7 Y: M! X2 ~; F 接着,王东谈主平先生针对“三生”——糊口、生活以及生命这三个方面来对家庭教育作念出阐释。糊口指的是自强门庭,生活指的是高枕而卧,生命指的是自我达成。王先生以为,家庭教育等于要匡助孩子设立信念和信心,惬心好好辞世,而不是单看孩子是否能走向塔尖。家庭教育的达成需要榜样、干系以及环境三个方面的共同作用。 d3 \4 P$ ^1 F* h5 O1 c1 Z; { 4 o G9 m( f. y: P0 B$ m 据悉,罗湖以好意思育为讲座主题,领先指向了家庭教育的更高田地——用好意思作念教育,指挥家长设立科学的育儿不雅念,设立和洽健康的家庭干系,栽种家校社协同育东谈主的精好意思环境,探索“向好意思而生,向好意思而行”的罗湖家庭教育旅途。! p+ T# g/ g+ G# p; d. R3 Q. H) W " c8 ~9 ]$ m# V" v" C3 R" G" y m: P: W6 E A( _. E ; \" }4 m% i5 e! u/ w, j, Z I 7 ^$ V& L; c/ P( `. R ! I+ S, S. T- W( W a( j |