金华人大尹学群

本年5月25日，2021年罗湖区第四届校园音乐节开幕式在北斗小学体育场举行，北斗学子千东说念主竖笛饰演的画面令东说念主震荡。在这所小学，学生不仅东说念主东说念主会吹竖笛，还学会跳34种不同作风的啦啦操。当你看到校园内2000多名师生起舞的画面金华人大尹学群，一种幸福温馨的嗅觉不禁油然则生。

北斗小学2009年率先引入刻下世界上早先进的贬责口头之一——超卓绩效口头，况且一坚握即是12年，学校成绩了什么？2011年学校荣获罗湖区“区长质料奖”，是区内首家讲明行业获奖单元。家长称：“这是一所充满爱的学校。”校长彭好意思珍暗示：“超卓绩效口头让学校的贬责愈加精确科学，师生成绩满满的幸福感。”

北斗学子千东说念主竖笛饰演。

勇领时尚率先引入超卓绩效贬责口头

校长彭好意思珍是一位有远见的校长，2008年她出任北斗小学校长，2009年她就在罗湖区政府和阛阓监督贬责局的想法下，在罗湖讲明系统辖先引入超卓绩效口头，比深圳市其他66所试点学校早行了3年。

彭好意思珍暗示：“超卓绩效口头是刻下世界上表面早先进、影响最正常的贬责口头之一，国度、省、市、区各级政府都开导政府质料奖，招引组织导入超卓绩效。”

近12年来，北斗小学以超卓绩效口头手脚学校贬责的合座框架，使超卓绩效贬责圭臬成为学校贬责的共同话语，以学校文化凝合各方共鸣，以策略计划引颈学校长久发展，在学校贬责的各个模块抵制探索革新，造成了基于超卓绩效贬责口头的北斗小学贬责口头。

2015年，基于学校在超卓绩效范畴的多年探索和实践，学校被评为深圳市首批讲明科研基地学校。2018年3月，《“超卓讲明”在学校中的实践与探索》技俩被广东省教科院评为重心课题，学校被评为广东省科研基地。学校接头后果《超卓绩效口头在学校中的实践与探索》正经出书四册。2021年，学校完成了广东省重心课题《“超卓讲明”在学校中的实践与探索》结题材料的整理。

学校的训戒先后被推行到贵州毕节、湖北宜昌、福建、山东青岛、广西百色、安徽芜湖、河南焦作等11个省区市，影响和带动更多的学校和组织加入到执行超卓绩效贬责口头的队伍中来。

校长彭好意思珍应邀到湖北宜昌作超卓绩效贬责论说。

啦啦操大放异彩

先后开发校本课程86门

在超卓绩效贬责口头的激励下，北斗的老师们责任积极主动。

在北斗小学责任了30年的蔡郁青憨厚很著明，原因是她带领的啦啦操队屡次荣获寰球、全省的冠军。而且，在她的带领下，学校的形骸课老师四东说念主小组迸发出无穷的责任慈祥，每学期都会开发出2-3种“新款”啦啦操，刻下共开发了34种不同民族作风的畅通跳舞，在全校普及。早间、大课间、课后就业时辰全校师生随着大屏幕都跳啦啦操的状态成了学校通盘亮丽的风光线。这些畅通跳摆动作绵薄易学，律动特色越过，考取学生心爱确现代热点曲目配乐，如《少年》《你笑起来真顺眼》《听我说谢谢你》等。

看着蔡郁青憨厚那优好意思的舞姿，你很难遐想她的真确身份是又名田径专科的体育憨厚。校长了解到蔡憨厚醉心畅通跳舞且降生于体育世家，于是将她的潜能开发诳骗。与蔡郁青憨厚搭挡的还有两位毕业于北京体育学院的啦啦操专科高材生王一茗憨厚和张明夷憨厚，另一位毕业于华南师范大学跳舞专科的陈力榕憨厚曾“跳”进了国度大剧院。有这么巨大的组合，北斗的啦啦队不错说是兵不血刃，进入“2018年第七届寰球全民健身操舞大赛”广东分站赛以最高分荣获小学甲组很是奖！2019年获第八届寰球全民健身操舞大赛广东赛区第又名，2020获中国（广州）少儿啦啦操精英赛两个组别的“双冠军”……

北斗小学永恒以“为每一个孩子的成长奠定邃密基础”为己任，积极践行“罗湖教改”决议，鼎力执行大阅读、大艺术、大体育、大创客四大步履，饱读吹学生“一世一体艺”。先后共开发了86门校本课程，包括阅读、朗诵、形骸、习气讲明、“读剧”、民乐、齐唱、跳舞等，灵验促进了学生的特长发展。

量化评价体系

饱读吹孩子作念最亮的“北斗星”

在超卓绩效口头的贬责理念下，北斗小学对学生的评价体系作念到了直不雅、量化。

本学期，北斗小学的学生东说念主东说念主手上多了一册《“追星步履”超卓成长手册》，饱读吹学生“追星”。追什么星？追的是“北斗星徽章”和“目田星”绶带。四（1）班的詹鑫烨、李若菡和六（6）班的彭妍雅同学自爱地向记者展示开学一个多月以来他们获取的钤记。学校用心遐想了16类生动形象的星星徽章，涵盖语数英音好意思体等各个学科，新加坡國家华人群学生凭据我方的阐扬兑换相应的星星徽章，竣事了东说念主东说念主都是评价者，处处被评价，提高了对学生认同度偏激荣誉感。

比如功课获取5个A+可得一枚钤记，上课积极举手发言可得一枚钤记。集都本学期通盘种类的星星徽章可兑换1枚实体北斗星徽章，校长躬行颁发，获取者可竣事一个合理愿望，带领上“目田星”绶带，享受一节课的“目田时光”。

这一评价体系的开导，大大激勉了同学们争优评先的慈祥，班级之间、同学之间造成彼此比拼，你追我赶的邃密势头。班主任吴立华、陈淳淳暗示，推出“追星步履”评价神志后，各班憨厚有了赈济“标尺”，评价神志量化、试验各样化。

家长韩悦告诉记者，北斗小学的量化评价体系尽头全面，窥探纯真，不只单是关注学习，还包括对习惯养成、秩序圭表等都有很好的促进作用。

北斗学子以获取“北斗星徽章”和“目田星”绶带为荣（图为学生展示图片）。

学校打造多维度立体化学生详细修养评价体系，开展“端淑班”评选、“好习惯形象大使”评选、“最好意思教室”评选等行动，竣事对学生一日、一周、一月、一学期的校园生存进行不同阶段的评价。开展阅读节、英语文化节、数学嘉年华、科技节、体艺展演等行动，对学生学习、畅通、品行、参与行动的活跃度以及竞赛获奖等方面进行详细评价。

憨厚创编了34套畅通跳舞，丰富北斗学子大课间行动。

打造“明师”队伍

老师成绩满满幸福感

师资是教学质料的保证。北斗小学以“打造深圳市极品讲明品牌学校”愿景为主义，细则了“全面执行超卓绩效贬责口头”“开发训导讲明校本课程”“打造‘明师’团队”“‘灵敏’北斗”“物资和东说念主文环境改善”五大策略主题。

与别的学校不同，北斗小学想法培育“明师”（“显豁之师”“明辨之师”和“未来之师”）。打造以“名师、责任室、科研课题”为相沿的信息化教研口头，将老师的培训学习、接头发展、实践革新有机整合。通过“青蓝工程”“但愿之光工程”“北斗之星工程”的递进培养口头，评选“学科主干”“学科带头东说念主”“教学首席”，买通“明师”纵向发展通说念。

连年来，学校显现出一批名优老师，校长彭好意思珍被评为罗湖区教科研巨匠，2位老师获评罗湖区学科名师；7位老师获评罗湖区学科主干；6位老师获评罗湖区教坛少壮，还为10位高等憨厚缔造了学校“名师责任室”。14位老师评聘上高等职称。输出2名正校长、3名副校长，教训中层干部14东说念主。

2020-2021学年，学校以赛促教，提高老师详细修养。在罗湖区“灵敏杯”竞赛中，悉数26位老师参赛，9个一等奖花落北斗。

语文憨厚钟念念荷来北斗7年，2次荣获区后生老师基本功大赛一等奖，一次获市级二等奖。她很感谢学校对我方的培养，给她平台让她锤真金不怕火，让她从一个“电脑盲”成长为学校信息时代高手。

语文憨厚林冰纯来北斗才3年，她说北斗有很好的传帮带传统，像她就有学科教学和班级贬责关系的两个“师父”。北斗的“车轮磨课”也很锤真金不怕火东说念主，她依然有过一节课上了三周的记载，换不同的班上，抵制磨课，直到被认同。

学校承担国度级课题1个，省级3个，市级3个，区级重心课题10个，小课题71个。憨厚们在《小学语文教学》、《改日讲明家》等泰斗杂志上发表论文10余篇,多项接头后果获国度、省、市级奖。

北斗小学坚握超卓绩效贬责12年，师生对学校欢快度访谒高达98%以上金华人大尹学群，幸福感满满。