李复交流群

脚下在深圳，约莫有2万7千名深港跨境学童受疫情影响，无法回到香港他们底本就读的学校上学，他们中的大多半东说念主，不得欠亨过网课模式络续我方的学业，面对着开阔的困扰和挑战，而深圳的考验、妇联等部门也一直在高度热心、积极贯串，为这些家庭提供更多匡助，让跨境学童早日回反时时的学习景况。

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跨境学童是一个荒芜群体，昔日每天往复深港两地学习和生存，也等于念书在香港，居住在深圳，疫情爆发后，受相差境破裂措施影响，他们只可留守深圳，以网络课堂的时势，随从香港学校的线下课堂来进行自主在线学习。繁重有多大呢？跨境学稚拙雯告诉记者：“【疫情以来对你们学习有什么冲击和影响呢？】这两年我一直在家内部进行线上学习，巧合候敦厚在香港的线下上课，可能会健忘开麦或者共享屏幕，咱们看不见，网络经常会有一些贫困，网课上得太久不俗例，敦厚不在身边，咱们学习就不会太自发，况且有问题不可迎面问敦厚，在微信上问的话，效力也不太好，另外，要是网课上得太久的话，眼睛会干。我生机疫情早点终了，咱们不错早点去上学。”

合手续两年的网课，让跨境学童家长徐女士有点张皇：“【当今港籍孩子际遇比拟大的难题和繁重是什么？】等于没办法到香港的学校去上课，只可在家里上网课。【多万古刻了？】快两年了，因为还莫得通关，小一又友昔日香港会比拟繁重，线上上课的话，小一又友跟敦厚、跟同学之间的有计划会比拟少，对他的眼力对他的成长皆会有些影响。”

跨境学童上学难问题出现以来，深圳和香港两地考验部门和妇儿子童办事机构以及社会公益组织行径起来，积极想办法、找对策，与跨境学童一说念共度难关。特出是本年国庆时刻由罗湖区委统战部、罗湖团区委、罗湖区考验局、罗湖区妇联、香港外洋社会办事社共同主理“手牵手上前走——深港青少年联袂成长缠绵”深受包括跨境学童在内的两地青少年喜爱。罗湖区妇儿行动中心主任汪朝辉先容：“咱们罗湖区妇儿子童行动中心会络续作念深港跨境学生的齐唱团，目下有30几个港籍孩子在咱们这里每周三次排演，畴昔这个姿色会惠及到更多孩子，让更多孩子参与到这个齐唱团内部来，这是第一个；第二个，咱们会教孩子唱更多爱国歌曲，让他们获得历练；第三个是让他们走出去，跟一些学校结对联，去同台上演，参与有计划联谊行动。疫情截止以后，他们能回到香港的学校去上课，到时候，咱们会哄骗周末业余时刻将他们召集起来沿途排演，出去有计划学习，在‘手牵手，沿途走’这个姿色指挥下，新加坡华人群真切开展‘五个一’行动。”

罗湖区跨境学童办事中心港籍社工倪怡洁说，处在逆境中的深港跨境学童需要获得更多关注和关爱，为此，他们联结深港两地爱神思构和公益团队，针对性开展了各式行动：“咱们以行动的面貌，让跨境学童跟深圳小一又友沿途去探询深圳的一些高技术企业，让香港小一又了解到，哦，底本深圳企业、深圳城市发展是这样好，也让他们了解深圳红色爱国见解考验基地，让他们了解咱们故国的文化，诚然咱们也会邀请深圳小一又友去通晓香港、了解香港，参预咱们香港学校里的特点行动，让小一又友们聚在沿途，交融在沿途。尤其是疫情时刻，在深圳有2.7万个跨境学童，大部分东说念主依然在深圳待了两年，皆莫得去香港上学了，是以其实他们面对着好多问题，亲子突破、心扉问题、不肯意上网课、结交不了新一又友，以致有一些就宅在家里不肯意外出了，是以咱们组织的行动不错掀开他们的心扉，他们也不错有更多选拔和机遇。”

罗湖区教科院粤港澳考验磋磨部主任高红妹一直在为管制跨境学童上学难问题多方驱驰，她号召深港两地积极行径起来，加强统筹贯串，加鼎力度，加速顺次，通过转变念念路来破解难题：“香港深圳后生总会等机构鼎力救济，他们提供经费，管制港籍学生的念书问题，他们在一些培训机构租了时局，让留深的港籍孩子有序上课，咱们再安排内地专科敦厚进行督导，匡助孩子在疫情时刻也能上好网课。本年国庆咱们深圳市委统战部、市委组织部、市考验局、市妇联等消亡发起‘手牵手，上前走’深港青少年景长缠绵，吵嘴常好的一个姿色，让深港大湾区的孩子好像深度有计划，一双一结对。咱们罗湖区特出喜爱，全区铺开，90对姊妹学校哄骗我方的特点，在线上线下沿途互动交融，进一步强化他们的爱国通晓。”

高红妹主任还默示，罗湖区与香港方面联手开展的学校及学生结对互助行动正在全面铺开、真切激动：“咱们通过姿色来引颈姊妹学校深度有计划，罗湖区立了一个2021年考验部的总课题，涵盖了好多学校，比如南湖小学是聚焦家校共育若何智能化，红桂小学、莲南小学等于明智课堂，螺岭小学和景田小学等于生命课程，碧波小学等于财经课程。诚信作念东说念主就当然浸透在姿色当中。香港和深圳家庭周末沿途联欢，作念‘五个一’的行动，感受中华传统节日、风土情面、包饺子等等。除了学校单元之间的坚贞，孩子跟孩子之间也会结对联，灵验的有计划互动，就不错管制疫情时刻港籍孩子的神气困扰、亲子关连退化等问题，为他们的健康成长提供致密的环境条目。”